為進(jìn)一步探索冶源非遺文化的傳承與創(chuàng)新,“鄉(xiāng)村振興,路在何方?”赴冶源實(shí)踐團(tuán)整裝待發(fā),以鄉(xiāng)村振興為目的,于7月
26日拜訪桑皮紙傳承人、走進(jìn)桑皮紙傳習(xí)所,深入了解這項(xiàng)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——桑皮紙。
7月26日上午,“鄉(xiāng)村振興,路在何方?”赴冶源實(shí)踐團(tuán)在馬主任和馮經(jīng)理的陪同下,抵達(dá)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——桑皮紙傳承人連恩平的家中,與連老師共同探討桑皮紙的發(fā)展歷程。進(jìn)入連老師的家中,掛滿由桑皮紙制作成的繪畫作品、書(shū)法作品,書(shū)香氣息十分濃重。據(jù)悉,桑皮紙至今已有兩千多年的歷史,撰寫在桑皮紙上的地契等珍貴材料,至今仍保存完整。從桑皮紙悠久的發(fā)展歷程,談到冶源鄉(xiāng)村振興的路徑,連老師給團(tuán)隊(duì)成員們上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課。
下午,實(shí)踐團(tuán)成員走進(jìn)桑皮紙傳習(xí)所。據(jù)連老師的講解得知,桑皮紙的制作共需要72道工序,基本工序需要12道,需經(jīng)過(guò)多次試制、精心研制,才能制作出傳統(tǒng)的手工桑皮紙。團(tuán)隊(duì)成員積極參與到基本工序的實(shí)踐中,現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分活躍。隨后,針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)于桑皮紙?jiān)谝痹椽?dú)特優(yōu)勢(shì)等問(wèn)題,連老師耐心地給予解答,真正做到有問(wèn)必答、傾囊相授。他提到冶源獨(dú)特的地理環(huán)境及優(yōu)質(zhì)地表礦泉水,是桑皮紙制作不可或缺的條件。據(jù)悉,臨朐縣作為養(yǎng)蠶大縣,境內(nèi)遍植桑樹(shù),為桑皮紙制作提供了充足的原料,并且老龍灣優(yōu)質(zhì)的地表礦泉水對(duì)撈制優(yōu)質(zhì)紙的重要性不言而喻。,在調(diào)研過(guò)程中了解到,現(xiàn)階段連老師正在探索電商的道路上,目前已有淘寶店鋪,而現(xiàn)存的問(wèn)題是勞動(dòng)力不足,只有少量的中老年人從事桑皮紙的制作,并且同市場(chǎng)上的紙張競(jìng)爭(zhēng)壓力較大,只有少部分喜愛(ài)繪畫、書(shū)法作品的人愿意選擇桑皮紙。
通過(guò)此次調(diào)研走訪,“鄉(xiāng)村振興,路在何方?”赴冶源實(shí)踐團(tuán)深刻感受到桑皮紙所煥發(fā)的力量,耳聞目睹了冶源非遺文化發(fā)展的新成就。同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員們熱心、真誠(chéng)的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了連老師的贊賞及當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。連老師也表示希望政府及更多青少年能夠了解到桑皮紙的獨(dú)特魅力,讓桑皮紙賦予新的生命活力,使傳承千年的技藝能夠發(fā)揚(yáng)下去,讓冶源桑皮紙能夠達(dá)到一個(gè)新的高度。
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